Моя домашняя библиотека

Рекомендуемый список дидактических тетрадей для коррекции знаний

Комбинированные летние задания за курс 1 класса. 50 занятий по русскому языку и математике - Иляшенко Л.А., Щеглова И.В. cкачать в PDF

Занимаемся на каникулах. Из 1 во 2 класс - Никитина. Е. cкачать в PDF

Летние задания по математике. 1 класс. cкачать в PDF

Тренировочные примеры по русскому языку. Задания для повторения и закрепления. 1 класс - Кузнецова М.И. cкачать в PDF

Тренировочные примеры по русскому языку. Контрольное списывание. 1 класс - Кузнецова М.И. cкачать в PDF

Рекомендуемый список литературы для самостоятельного и семейного чтения летом

 Уважаемые родители!

Предлагаем вашему вниманию возможный рекомендательный список детских книг для чтения во внеурочное время. Для того чтобы им воспользоваться, необходимо соблюдать следующие правила по воспитанию у ребенка потребности в чтении и книге.

Правило 1.
Помните, что книга – это не наказание. Нельзя прерывать игру ребенка указанием срочно прочитать книгу, потому что её задали прочитать в школе. Важно, чтобы сам ребенок хотел читать. Для этого  используют различные приемы. Например, начинает читать взрослый – просит продолжить чтение ребенка; просит прочитать небольшой текст под картинкой, остальной текст читает взрослый; читают книгу всей семьёй (начинает папа, продолжает мама, заканчивает ребенок).

Правило 2.
Для того чтобы ребенок хотел читать сам, нужно как можно больше ему читать взрослым. Установите правила в семье: перед сном взрослый обязательно полчаса читает интересную книгу.

Правило 3.
Устраивайте дома (в семье) обсуждение прочитанных книг (кто что прочитал, о чем, что заинтересовало, удивило, готов поделиться). В этих обсуждениях важно участвовать и ребенку.

Правило 4.
В длительных поездках (на автомобиле, поезде, самолёте) предложите ребенку послушать аудиокнигу. Обсудите с ним, кто из героев ему понравился, хотел бы он (она) еще послушать книгу этого автора.

Правило 5.
Приведенный ниже список книг является рекомендательным. Только родитель может знать предпочтения своих детей, поэтому вправе воспользоваться данным списком или дополнить его своими книгами, которые с удовольствием прочитает ваш ребенок.

Желаем вам успехов и приятного чтения!

1 КЛАСС

• В. Сутеев. Под грибом. Яблоко. Дядя Миша. Ёлка. Кот-рыболов. Мешок яблок. И другие.
• А. Прёйсен. Про козлёнка, который умел считать до десяти. Весёлый Новый год.
• Л. Муур. Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду.
• А. Балинт. Гном Гномыч и Изюмка.
• Э. Блайтон. Знаменитый утёнок Тим.
• Н. Носов. Рассказы
• В. Бианки. Первая охота. Как муравьишка домой спешил. Чей нос лучше. Лесные домишки. Сова. Кто чем поёт? И другие рассказы.
• М. Зощенко. Умные животные. Показательный ребёнок.И другие рассказы.
• В. Кротов. Как Игнатий играл в прятки. Как червячок Игнатий чуть не стал драконом.
• Д. Биссет. Всё кувырком.
• Ф. Хитрук. Топтыжка.
• Г. Остер. Зарядка для хвоста.
• Г. Цыферов. Паровозик из Ромашково.
• Е. Чарушин. Рассказы
• Э. Успенский. Крокодил Гена и его друзья.
• Русские народные сказки.
• И другие произведения

Литературный кружок на платформе УчиРу.  С 23 мая детям открыт электронный читательский дневник. Заходим на УчиРу. Открываем вкладку Литературный кружок - От учителя. Находим название произведения - Написать отзыв.

Если произведения, которое было прочитано, нет в электронном читательском  дневнике на Учи Ру, то его необходимо записать в бумажный читательский дневник.

Я прочитал (а) книгу (автор, название).

В ней рассказывается о (природе, животных, детях).

Особенно мне понравился (или запомнился) такой случай, герой….

Я советовал (а) бы прочитать эту книгу (мальчикам, девочкам, всем).

Творческая работа

Можно нарисовать иллюстрации к тем книгам, которые прочитали. 

Можно изобразить наиболее понравившийся или запомнившийся фрагмент с помощью пластилина и природных материалов (шишек, веточек, колосков).